Dank der von Claudia Baumbusch geführten Lehrer*inneninterviews Ende Juli 2019, die dazu dienen sollten, die Bedarfe der Lehrer*innen beim Projekt Reuchlin digital zu ermitteln, haben wir eine neue Partnerklasse einer bisher nicht vertretenen Schulart gewonnen: eine 8. Klasse der Werkrealschule Karl-Friedrich-Schule in Eutingen mit Konrektorin Margarete Schrade, die den Ethikunterricht in dieser Klasse hält.

Sie wird in den kommenden Monaten das Museum mehrmals mit ihren Schüler*innen besuchen. Die Schüler*innenschaft weist aufgrund des hohen Migrationsanteils eine enorm hohe Vielfalt an Mutter-, Zweit- und Drittsprachen auf. Ihr Sprachenreichtum weist Parallelen zu Reuchlin auf, der sechs Sprachen beherrschte. Doch sprechen die wenigsten Schüler*innen gut Deutsch und haben Mühe mit der Erfassung von Texten. Mit und für diese Schüler*innen werden neue, stärker bildbasierte Zugänge zum MJR entwickelt.