Gemeinsam mit Studierenden des Escape Room Seminars der PH Ludwigsburg und der HfG Karlsruhe, aus dem Seminar des Lenkungskreismitglieds Prof. Thomas Hensel, besuchte das Projektteam den Escape Room in der Theodor-Heuss-Straße in Stuttgart. In fünf Kleingruppen probierten wir die fünf verschiedenen Themenräume aus. Beim anschließenden Feedbacktreffen in der sogenannten „Denkzelle“, resümierten wir die gemachten Erfahrungen mit Blick auf die Entwicklung eines Escape Rooms im Museum Johannes Reuchlin.

Wo sind Parallelen, wo Unterschiede? Wie digital sind Escape Rooms eigentlich? Wie transportieren wir die Inhalte des Museum Johannes Reuchlin in ein Escape Spiel? Welche Bedeutung hat der Raum? Welche Spielstruktur ist denkbar in einem Museumsraum, der nicht verändert werden kann? Wie lässt sich „Geschichte als Konstrukt“ in einem solchen Spiel erfahrbar machen?

Fragen, die uns in den nächsten Wochen und Monaten weiter beschäftigen werden.